Kuluttajataitoja kouluihin
Kuluttajavirasto on esittänyt perusopetuksen tavoitteiden ja tuntijaon uudistamista valmistelevalle työryhmälle, että kuluttajataitoihin tähtääviä oppiaineita opetettaisiin suunnitelmallisesti koko perusopetuksen ajan kaikille oppilaille.
Arjessa selviytyminen edellyttää moderneja kuluttajataitoja, Kuluttajavirastosta kerrotaan.
Viraston mielestä perusopetuksen tavoitteita ja tuntijakoa uudistettaessa kuluttajaosaamista on tarkasteltava kokonaisvaltaisesti ja varattava kuluttajakasvatukselle riittävästi tunteja.
Kuluttajien arki on muuttunut yhä monimutkaisemmaksi uusien palveluiden ja niihin liittyvien sopimusten seurauksena. Jokapäiväisten ongelmien ratkaisemiseen tarvitaan kuluttajataitoja. Viraston mielestä koulujen perusopetus ei tällä hetkellä kuitenkaan tarjoa niitä riittävästi.
Esityksessä todetaan, että oppilaiden pitäisi saada käytännön taitoja oman kotitalouden kokonaishallintaan, ostamiseen ja markkinoilla toimimiseen. Heidän olisi esimerkiksi osattava tunnistaa puhelin- ja laajakaistaliittymien hankintaan ja käyttöön liittyvät kustannukset. Tärkeää on myös ymmärtää sopimuksiin liittyvät käsitteet ja toimia oikein erilaisissa valinta- ja ongelmatilanteissa.
Kuluttajataitojen oppimista on rajoittanut se, että niitä on opetettu vasta ylemmillä vuosiluokilla kotitalouden ja yhteiskuntaopin yhteydessä. Kotitalous on yleensä ylemmillä luokilla valinnainen aine, jolloin suuri osa ikäluokasta jää opetuksen ulkopuolelle.
Kuluttajavirasto painottaa, että kuluttajataitoja opettamalla voidaan ehkäistä nuorten rahaongelmia, syrjäytymistä ja eriarvoistumista. Kuluttajataidot luovat myös pohjaa aktiiviselle kansalaisuudelle ja yrittäjyydelle.
