Parhaimmillaan ylioppilastutkinto valmistaa nuoria paitsi jatko-opintoihin mutta myös työelämään. Alati muuttuvassa työelämässä pidetään luovuutta tärkeänä työntekijän ominaisuutena ja luovia ihmisiä yritysten menestyksen edellytyksenä. Taito- ja taideaineet ovat tärkeitä luovuuden kehittämisessä.
Eduskunta on saamassa käsiteltäväkseen ylioppilastutkintouudistusta. Hämmentävää on se, että hallituksen tekemässä uudistusehdotuksessa ei ole huomioitu taito- ja taideaineita ottamalla lukiodiplomia ylioppilastutkinnon osaksi.
Lukiodiplomin voi suorittaa esimerkiksi kuvataiteessa, käsityössä ja musiikissa. Lukiodiplomitodistus on lukion päättötodistuksen liite. Lukiodiplomien suorittaminen on tällä hetkellä vapaaehtoista sekä opiskelijoille että oppilaitoksille.
Kuvataideopettajat vetosivat vielä lokakuussa kansanedustajiin, että lukiodiplomit pääsisivät osaksi ylioppilastutkintoa. Kuvataideopettajien mielestä lukiodiplomin aseman vahvistaminen toteuttaisi lukiokoulutuksen perustehtävän toteutumista. Kaikilla lukiolaisilla pitäisi olla oikeus suorittaa lukiodiplomi riippumatta siitä, missä lukiossa he opiskelevat.
Kuvataiteen opetus kehittää oppilaiden kykyä kulkea kaiken aikaa visuaalisemmaksi muuttuvassa ympäristössä. Tekstin lukutaito ei pelkästään riitä, vaan tarvitaan myös visuaalisen ilmaisun ymmärtämistä.
Kuvataideopettajien Facebook-sivulla opetusministeriön uudistusehdotukseen reagoitiin kysymällä, mihin lukiodiplomi oikein unohtui. Niinpä.